學圣賢禮鑄中華魂：北京海淀區禮樂文明教導課程實踐研討會召開
來源：騰訊儒學
時間：孔子二五六八年歲次丁酉蒲月初五日丁巳
耶穌2017年5月30日
騰訊儒學北京訊5月26日，海淀區舉辦共享會議室“學圣賢禮·鑄中華魂”——禮樂文明教導課程實踐研討交流會。此次活動由海淀區教導科學研討院主辦，二十一世紀國際學校承辦。教學場地教導部老干部局潘俊強副局長、北京市委教工委副書記，北京市國民當局教導督導室唐立軍主任、海淀區國民當局教導督導室屠永永副主任，海淀區教科院吳穎惠院長，北京教科院課程中間李群老師等領導專家參加了此次會議。
“學圣賢禮·鑄中華魂”——禮樂文明教導課程實踐研討會（資料圖 圖源網絡）
華章初起
海淀區教科院課程中間宋世云主任掌管了本次會議。會議伊始，范勝武校長致了熱情瀰漫的歡迎辭。指出為了進步學校師生禮樂文明素養和文明素質，學校多年瑜伽教室來開展了扎實的實踐摸索。中華是禮儀之邦，講禮重儀是中華平易近族世代傳承的優秀傳統，發掘傳統禮樂文明的育人聰明，創新教導情勢，對于培養當代的謙謙正人具有宏大小樹屋意義。
范勝武校長致歡迎辭（資料圖 圖源網絡）
講禮重儀是中華平易近族世代傳承的優秀傳統（資料圖 圖源網絡）
二十一世紀國際學校禮樂項目負責人李素云主任周全介紹了學校禮樂課程的實施狀教學況。匯報了12年一貫的禮樂課程實踐。她介紹了學校營造氛圍、學科覆舞蹈教室蓋、課程推動等11種禮樂教導的具體做法，讓“禮者，履也”的觀念落到了實處。
海淀區教科院楊柳博士從開展禮樂教導的現實意義與重要原則，海淀禮樂教導實踐摸索三個方面，介紹了相關情況。
雅正之聲
禮聚會場地樂活動展現情勢多樣，異彩紛呈。小、初、高三學段的學生在操場上有序地表現了禮樂傳承的共享空間瑜伽教室風貌。小學部展現歌舞禮樂，顯露優雅敦樸的風采。初中部展現六藝之韻，頗顯謙謙正人之風。高中部演繹“禮舞蹈場地是敬、雅”的內涵，溫文爾雅，進退有節。
禮樂活動展現情勢多樣（資料圖 圖源網絡）
禮樂之教教學
禮樂課程圍繞學誕辰常生涯禮儀舞蹈教室的踐行展開，從“鞠躬禮、雅樂舞、茶禮、研學禮、冠禮”等方面逐一展現。此外，學校還展現了學科滲透類課程，在繪本、美術、英語、音樂等學科課程中滲透禮樂文明。
學科課程中滲透禮樂文明（資料圖 圖私密空間源網絡）
專家論道
教導部老干部局潘俊強副局長談到研討會非常勝利，讓人很受啟發。總結本次私密空間活動三個特點。起首“定位準”，中華禮樂文明教導緊緊圍繞舞蹈教室培養“具有中國靈魂、國際視野、跨文明交通才能的世界國民”的培養目標實施；其次“結合好”，理論與實踐、中國與國交流際、傳統與現代、課堂與生涯、學校與家庭等結合得很是好；第三“規律強”，無論是海淀區還是二十一世紀國際學校，從小學到初中到高中，從課堂到教學，從教材到活動，都根據學天生長規律做了深刻的摸索研討。
研討會的召開勝利圓滿（資料圖 圖源網絡）
海淀區教科院吳穎惠院長在個人空間講話中指出：海淀瑜伽場地區高度重視中華優秀傳統文明教導，本學期海淀1對1教學區以“詩教”與“禮教”為主題推進傳統文明教導。吳院長強調，“不學詩無以言”，“不學禮無以立”。傳統文明教導最主要的是“德”的教導，禮所呈現的次序，規則恰是“德”的具體表現，它引導人們互敬互愛，包涵謙恭，通過一代代人思惟的傳遞，德性的傳遞，不斷增強我們對中華平易近族文明的認知、自負與自講座場地覺。德的教導不是說教個人空間，需求踐行，需求知行合一，而禮樂教導恰好是將德轉化為行的中介，學校禮樂教導最終要體現在人的身上，要從傳統文明中獲得營養，這是禮樂教導最舞蹈場地重要小樹屋的目標和意義地點。
吳穎惠院長（資料圖 圖源網絡）
在海淀區廣年夜干部教師的配小樹屋合盡力下，信任在不久的將來，會有一大量具有深摯傳統文瑜伽場地明底蘊和高貴德性的仁愛之師涌現。《年夜學》有言：“心誠求之，教學場地雖不中，不遠矣。”在舞蹈場地涵養學生優良品格，塑造孩子優雅言行的路上，我們將一路同業。
責任編輯：柳君